Hemeroteca científica
Marie Vernet 1 2, Stéphanie Bellocchi 3, Laurie Leibnitz 4, Yves Chaix 2 5, Stéphanie Ducrot 1
- Aix Marseille Univ., CNRS, LPL, Aix-en-Provence, França.
- ToNIC, Toulouse NeuroImaging Center, Universitat de Tolosa, Inserm, UPS, França.
- Univ. Paul Valéry Montpellier 3, Univ. Montpeller, EPSYLON EA 4556, Montpeller, França.
- Centre Médic-Psico-Pedagogica, Association des CMPP, Fort-de-France, Martinica.
- Children’s Hospital, Toulouse-Purpan University Hospital, Tolosa, France
PMID: 33730530 DOI: 10.1080/21622965.2021.1895790
Resum
La lectura és essencial per a l’aprenentatge, des de la literatura fins a la física, des del paper fins a les pantalles dels lectors electrònics i els telèfons intel·ligents. Encara que és ben sabut que aprendre a llegir implica bones habilitats lingüístiques, els infants també han de desenvolupar bones habilitats oculomotores i de percepció visual. Per tant, qualsevol dèficit en el processament visual pot afectar l’aprenentatge. Poques vegades es considera el possible impacte dels dèficits visuals, especialment pel que fa als moviments oculars i la percepció visual. Així doncs, aquests dèficits solen descobrir-se molt més tard o romandre sense diagnosticar. El present estudi té com a objectiu avaluar la utilitat de les mesures relacionades amb el processament visual en la detecció precoç de dificultats lectores. Les diferències d’habilitats visuals que es manifesten a principis de la llar d’infants poden proporcionar una visió predictiva del risc de dificultats d’aprenentatge a l’entrada a l’escola. Vam utilitzar un enfocament prospectiu i longitudinal en què es van mesurar els processos visuals (avaluats amb la prova del moviment ocular del desenvolupament [DEM]) en 51 infants en edat preescolar, i l’impacte d’aquests processos en el desenvolupament futur de la lectura es va explorar un any després, a primer curs. Els resultats van mostrar que (1) el 31% de la nostra mostra d’infants en edat preescolar va mostrar deficiències de processament visual (sense cap queixa clínica) i (2) la precisió i la velocitat de lectura dels alumnes de primer curs es van correlacionar significativament amb les habilitats visuals avaluades a la llar d’infants, de manera que es confirmava el paper significatiu de l’oculomotor i processos de percepció visual en l’adquisició de les habilitats lectores. Això suggereix la possibilitat que aquestes mesures s’utilitzin clínicament per identificar els nens i nenes amb risc de baix rendiment acadèmic, cosa que permet l’orientació adequada de les intervencions primerenques.
Paraules clau: prova DEM; llar d’infants; moviments oculars; estudi longitudinal; habilitats prealfabetitzades; adquisició de la lectura; processament de la informació visual.
Aquest article es va publicar el febrer de 2024 a la revista Optometristes.cat número 32.
References:
Aspers casino northampton https://nomadwiki.space
References:
Bet365 casino mobile 500px.com
References:
Big fish casino online https://theresaoquk245821.ssnblog.com/40164714/casino-of-gold-dein-ultimativer-guide
References:
Roulette systeme mein roulette online amienegm447750.csublogs.com
References:
Online slots canada https://nomadwiki.space/wiki/Online_spielen_und_sicher_heute_echtes_Geld_gewinnen
References:
Lco casino jadafqtk024729.bloginwi.com
References:
William hill casino https://gamesgrom.com/user/judgeday99/
References:
The casino winner https://neolatinswiki.site/
References:
Online mobile casino https://a-taxi.com.ua/user/cartjuly3/
References:
Four winds casino new buffalo https://gratisafhalen.be
References:
Masque slots https://neolatinswiki.site/
References:
Blackjack strategy https://www.24propertyinspain.com
References:
Drive geant casino https://gpsites.win/story.php?title=lex-casino-mobile-app-spielspass-unterwegs-mit-exklusiven-boni
References:
Winland casino https://gaiaathome.eu/gaiaathome/show_user.php?userid=1977496